กทม.วางแผนปรับปรุงระบบไฟฟ้าในรร.กทม. ให้ได้มาตรฐาน พร้อมทำแซนด์บ็อกซ์ “โซลาร์เซลล์” 5 รร. เข้มระบบป้องกัน-ระงับไฟไหม้
นายศานนท์ หวังสร้างบุญ รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร กล่าวว่า สำนักการศึกษา (สนศ.) ได้สำรวจระบบไฟฟ้าภายในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ทั้ง 437 แห่ง เพื่อให้เกิดความปลอดภัยและมีความพร้อมต่อการเรียนการสอนของครู นักเรียน และบุคลากรในโรงเรียน เพื่อวางแผนการปรับปรุงและบำรุงรักษาสภาพทางกายภาพและด้านความปลอดภัยต่างๆ ภายในโรงเรียน ให้เป็นไปตามมาตรฐานด้านความปลอดภัย
ผลการสำรวจข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับระบบไฟฟ้าภายในโรงเรียน จำนวน 437 โรงเรียน โรงเรียนที่ส่งข้อมูล 430 โรงเรียน คิดเป็น 98.40% มีระบบมิเตอร์ไฟฟ้าและระบบเมนไฟฟ้า 1 มิเตอร์ 119 โรงเรียน คิดเป็น 27.67% มีระบบมิเตอร์ไฟฟ้าและระบบเมนไฟฟ้า 2 มิเตอร์ 134 โรงเรียน คิดเป็น 31.16% มีระบบมิเตอร์ไฟฟ้าและระบบเมนไฟฟ้า มากกว่า 2 มิเตอร์ 171 โรงเรียน คิดเป็น 39.77% ไม่สามารถระบุได้ 6 โรงเรียน คิดเป็น 1.40% ส่วนระบบป้องกันและระงับอัคคีภัย เกี่ยวกับระบบสัญญาณ แจ้งเหตุเพลิงไหม้ (Alarm Bell) มีระบบ สัญญาณแจ้งเหตุเพลิงไหม้กระดิ่งเตือนภัย จำนวน 321 โรงเรียน คิดเป็น 74.65% ไม่มีระบบสัญญาณแจ้งเหตุเพลิงไหม้ กระดิ่งเตือนภัย 101 โรงเรียน คิดเป็น 23.49% ไม่ระบุข้อมูล 8 โรงเรียน คิดเป็น 1.86%
โดยสำนักงานเขตมีอำนาจหน้าที่ในการซ่อม ปรับปรุง บำรุงรักษาสภาพ ทางกายภาพ และด้านความปลอดภัยต่างๆ ภายในโรงเรียน แต่ปัจจุบันโรงเรียน จะเป็นผู้ตรวจสอบเบื้องต้นเพื่อขอจัดสรร งบประมาณ และไม่ได้วางแนวทางการปรับปรุงหรือตรวจสอบอย่างเป็นระบบ หรือกำหนดแนวทางตรวจสอบปรับปรุงที่เป็นไปตามมาตรฐาน จึงส่งผลระบบ ไฟฟ้าภายในโรงเรียนสังกัดกทม. ส่วนใหญ่ มีสภาพสามารถใช้งานได้ไม่เป็นไปตามมาตรฐานความปลอดภัยที่ควรจะเป็น
ดังนั้นสำนักการศึกษาจึงมีแนวทางวางแผนดำเนินการเรื่องระบบไฟฟ้าภายในโรงเรียนดังนี้ 1.สำรวจจัดทำ ฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (Database Management) ระบบไฟฟ้าภายในโรงเรียนเพื่อกำหนดแนวทางการ ตรวจสอบ ปรับปรุงหรือบำรุงรักษา 2.จัดทำ คู่มือการตรวจสอบ (Checklist) ระบบไฟฟ้าเบื้องต้น ให้โรงเรียนสามารถตรวจสอบเบื้องต้นเพื่อความปลอดภัยได้โดยนำแนวทางการตรวจสอบจากการตรวจสอบอาคาร สำนักควบคุมและตรวจสอบอาคาร กรมโยธาธิการและผังเมือง กระทรวงมหาดไทย ซึ่งสำนักการศึกษาได้พัฒนาการพัฒนาศักยภาพบุคลากร (Developing human resource) อบรม สอบใบรับรองการตรวจสอบจากการตรวจสอบอาคาร ดังกล่าวแล้ว
3.วางแผนการระบบไฟฟ้าภายใน โรงเรียน ด้านมิเตอร์ไฟฟ้าและระบบเมนไฟฟ้า โดยจะประสานการไฟฟ้านครหลวงเกี่ยวกับระบบสายส่งบริเวณโรงเรียนเพื่อพิจารณาการปรับปรุงมิเตอร์ไฟฟ้าและระบบเมนไฟฟ้าให้เป็นมิเตอร์เดียวทั้งโรงเรียน 4.ศึกษาการใช้พลังงานไฟฟ้าภายในโรงเรียน ของ โรงเรียนขนาดใหญ่ (นร.มากกว่า 800 คน) เพื่อวิเคราะห์การร่วมทุนระหว่างภาครัฐ และภาคเอกชน (Public Private Partnership : PPP) ในด้านระบบ พลังงานไฟฟ้าแสงอาทิตย์ หรือโซลาร์เซลล์ ปัจจุบันกำลังดำเนินการในโรงเรียน Sandbox ประมาณ 5 โรงเรียน
และ 5.กำหนดรูประบบป้องกันและระงับอัคคีภัยไหม้ เพื่อขอจัดสรรงบประมาณการติดตั้งให้สามารถใช้งาน ด้านความปลอดภัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ และใช้งบประมาณอย่างมีประสิทธิผล ประกอบด้วย ระบบสัญญาณแจ้งเหตุเพลิง (Alarm Bell) ระบบดับเพลิงอัตโนมัติ (Fire Suppression System) ในโรงเรียน ที่มีสภาพที่ตั้งที่มีข้อจำกัดด้านทางเข้าออก โรงเรียน กล่าวคือถนนกว้างน้อยกว่า 3.00 ม. อยู่ในชุมชน และมีอาคารภายในโรงเรียนที่หนาแน่นยากต่อการเข้าถึงของรถดับเพลิง โดยใช้ระบบดับเพลิงอัตโนมัติ แบบหัวฉีดน้ำ (Sprinkler) จะฉีดน้ำผ่านท่อที่ทนต่อความร้อนสูง ตามมาตรฐาน National Fire Protection Association (NFPA) ปัจจุบันดำเนินการ ไป 29 โรงเรียน
ที่มา: นสพ.แนวหน้า ฉบับวันที่ 31 ก.ค. 2566