เด็กและยาวชนจะเติบโตอย่างมีคุณภาพและมีความสุขต้องได้รับการเรียนรู้อย่างเต็มที่ตามช่วงวัย ได้ค้นพบตัวเองตั้งแต่วัยเยาว์ รวมถึงใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคม เพื่อปลูกฝังค่านิยมที่ดี คุณธรรม จริยธรรม ซึ่งพื้นที่เรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญอย่างมาก เด็กทุกคนมีโอกาสเลือกกิจกรรมที่เข้ากับตนเอง ที่ผ่านมา มีความพยายามผลักดันให้เกิดพื้นที่สร้างสรรค์กระจายทุกจังหวัดของประเทศไทย

ล่าสุด มีการขับเคลื่อนให้เกิดกิจกรรมปิดเทอมสร้างสรรค์ ต่อยอดสู่เมืองแห่งเรียนรู้ 4 จังหวัดนำร่อง อุตรดิตถ์ กรุงเทพฯ นครราชสีมา และยะลา โดย ดร.สุปรีดา อดุลยานนท์ ผู้จัดการกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) สมหวัง พ่วงบางโพ ผู้ว่าราชการจังหวัดอุตรดิตถ์ ศานนท์ หวังสร้างบุญ รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร และพงษ์ศักดิ์ ยิ่งชนม์เจริญ นายกเทศมนตรีนครยะลา คิกออฟกิจกรรม “ปิดเทอมสร้างสรรค์ อัศจรรย์วันว่าง” ณ หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร พร้อมชวนพ่อแม่ผู้ปกครอง น้องหนูๆ เข้าเลือกกิจกรรมสร้างสรรค์กว่า 5,000 กิจกรรมทางเว็บไซต์ ปิดเทอมสร้างสรรค์.com ภายในงานผู้บริหาร สสส.และผู้แทนภาคี 4 ภูมิภาค ร่วมต่อจิ๊กซอว์ “ปิดเทอมสร้างสรรค์ อัศจรรย์วันว่าง” ลงบนแผนที่ประเทศไทยยืนยันความมุ่งมั่น

“การเรียนรู้ใหญ่กว่าการศึกษา เราปฏิรูปการศึกษามาหลายรอบ นอกจากระบบการศึกษา เราต้องมีพื้นที่เสริม เพราะเวลาที่เด็กไม่ได้อยู่ในห้องเรียน ทั้งช่วงปิดเทอม และวันหยุด วันว่างมีถึง 150 วันต่อปี พบปัญหาเด็กไม่มีที่ไป โดยเฉพาะเด็กในครอบครัวรายได้น้อย โลกยุคนี้การเรียนรู้ง่ายขึ้น สิ่งที่เรียนนอกห้อง กลายเป็นอาชีพ ทำรายได้มากมาย จากการสำรวจเด็กไทย 2 หมื่นคน วันหยุดจะไปห้างและตลาดนัด เด็กต้องการศูนย์ฝึกอาชีพ พิพิธภัณฑ์ แต่ขาดโอกาสเข้าไปใช้บริการ สสส.เห็นช่องว่างจึงสานพลังภาคี ทำให้วันว่างของเด็กเป็นพื้นที่การเรียนรู้” ดร.สุปรีดา อดุลยานนท์ กล่าวถึงที่มากิจกรรม

สำหรับการเปิดแพลตฟอร์ม happyschoolbreak.com เป็นแพลตฟอร์มรวบรวมข้อมูล เชื่อมร้อยกิจกรรมสำหรับเด็กหลากหลายช่วงวัยจากหน่วยงานและเครือข่าย เพื่อเป็นแหล่งข้อมูลให้เด็กและเยาวชนเข้าถึงกิจกรรมได้ง่ายขึ้น

ดร.สุปรีดา ระบุผู้ประกอบการร้านค้าต้องการพนักงานพาร์ทไทม์ หอการค้าเองรวบรวมตำแหน่งต่างๆ กว่า 4,000 ตำแหน่ง ให้เยาวชนที่ต้องการหางานช่วงหลังเลิกเรียน วันหยุด วันว่าง สสส.ชวนเข้ามาอยู่บนแพลตฟอร์มแล้วจับคู่องค์กรกับเยาวชน ปีนี้ สสส.ตั้งเป้าหมายมีภาคีร่วมเปิดพื้นที่ไม่น้อยกว่า 500 องค์กร รวม 5,000 กิจกรรมที่เข้าถึงเยาวชนได้โดยตรงไม่น้อยกว่า 2 หมื่นคน ทั่วประเทศ หวังว่า แพลตฟอร์มนี้จะขยายอย่างต่อเนื่อง

พงษ์ศักดิ์ ยิ่งชนม์เจริญ กล่าวว่า เด็กและเยาวชนเป็นเรื่องที่เทศบาลให้ความสำคัญมาก ได้สนับสนุนบนแนวคิด Play&Learn ผ่านการศึกษา สร้างอาชีพ ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม พหุวัฒนธรรม มีการเปิดพื้นที่เรียนรู้หลายแห่ง รองรับเยาวชนทั้งในเทศบาลและพื้นที่ใกล้เคียง สร้าง TK PARK แล้ว 2 แห่ง ปัจจุบันสนับสนุนให้มี TK PARK 4 มุมเมืองในเทศบาลยะลา คาดว่าจะสมัครเป็นสมาชิกเมืองแห่งการเรียนรู้ของยูเนสโก้ภายในปีนี้

“เราค้นหาแววของเยาวชนผ่านกิจกรรมและพื้นที่สร้างสรรค์ที่จัดขึ้น ทั้งจัดค่ายดนตรีเยาวชนออร์เคสตร้า โครงการว่ายน้ำผ่านสวนน้ำ มี Exploring Park ทักษะการคิดสวนศิลป์ รวมถึงค่ายสร้างทักษะการเป็นผู้นำ เพื่อให้เด็กใช้วันว่างเรียนรู้การอยู่ร่วมกับ เรียนรู้งานของเทศบาล เพื่อสร้างความเป็นพลเมืองยะลา ควบคู่การมุ่งสู่เมืองแห่งการเรีรยนรู้” พงษ์ศักดิ์ กล่าว

ด้าน ศานนท์ หวังสร้างบุญ กล่าวว่า เด็กในครอบครัวยากจนในชุมชนเมืองกรุงเทพฯ ต้องเจอปัจจัยเสี่ยงมากมาย และเผชิญความท้าทายอยู่ในสังคมที่สวัสดิการจำกัด เด็กจำนวนมากขาดโอกาสพัฒนา โดยเฉพาะพื้นที่เรียนรู้ กทม. พัฒนาคนเดียวไม่สำเร็จ ตอนนี้รวบรวมพื้นที่ทั้งภาครัฐ เอกชน ชุมชน กว่า 200 แห่งทั่วกรุง เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของทุกเพศทุกวัย นอกจากนี้ จะหนุนห้องสมุดและบ้านหนังสือคอนเทนเนอร์ มีกิจกรรมสร้างสรรค์ รวมถึงกระตุ้นให้สวนสาธารณะ ลานกีฬาเป็นพื้นที่การเรียนรู้ ต้องเพิ่มทั้งคุณภาพและปริมาณ

จ.อุตรดิตถ์ เป็น 1 ใน 25 จังหวัด ที่ปักธงสู่เมืองแห่งเรียนรู้ สมหวัง พ่วงบางโพ พ่อเมืองอุตรดิตถ์ กล่าวว่า จ.อุตรดิตถ์ ให้ความสำคัญกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เป็นเมืองสุขภาวะของคนทุกช่วงวัย และตั้งเป้าเมืองแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต เน้นส่งเสริมพื้นที่สร้างสรรค์อย่างเป็นรูปธรรม จับมือกับมรภ.อุตรดิตถ์ และเครือข่ายขับเคลื่อนเทศกาลอุตรดิตถ์ติดยิ้มมา 10 ปี โดย สสส. หนุน เกิดพื้นที่เรียนรู้ 105 พื้นที่ รวม 180 กิจกรรมที่สร้างทักษะเกิดประโยชน์กับเด็กและเยาวชนในระยะยาว ขณะนี้จังหวัดร่วมกับ มรภ.อุตรดิตถ์ เร่งผลิตหลักสูตรที่ตอบสนองความต้องการประชาชนในพื้นที่ทุกช่วงวัย เลือกเรียนได้ตามความต้องการและสามารถเก็บสะสมในคลังหน่วยกิตได้ด้วย

บรรยายใต้ภาพ

เปิดพิ้นที่ให้เยาวชนค้นหาตัวเอง สร้างทักษะ

คิกออฟปิดเทอมสร้างสรรค์ ปี 2566

สนับสนุนการใช้วันว่างให้เกิดประโยชน์

ที่มา:  นสพ.ไทยโพสต์ ฉบับวันที่ 17 มี.ค. 2566