ยานนาวา ประชุมครูโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตยานนาวา มอบนโยบายด้านการศึกษา ชวนตระหนักถึง หน้าที่รับผิดชอบ เน้นทักษะการคิด “เอ๊ะ” “อ๋อ” “โอเค”
นางสาววรุณลักษม์ พลหาญ ผู้อำนวยการเขตยานนาวา เป็นประธานการประชุมครูโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตยานนาวา ประจำปี พ.ศ. 2567 ณ ห้องประชุมประดู่ทอง โรงเรียนวัดดอกไม้ โดยมี นางสาวจุฑาภรณ์ อยู่ทิม หัวหน้าฝ่ายการศึกษา กล่าวรายงานวัตถุประสงค์ของการจัดประชุมเพื่อต้องการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทาง การศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครในพื้นที่เขตยานนาวา ได้รับ ทราบนโยบายด้านการศึกษา แนวคิดและแนวทางในการจัดการศึกษาของกรุงเทพมหานคร สามารถปฏิบัติงานไปในทิศทางเดียวกันอย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งเปิดโอกาส ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีโอกาสแลกเปลี่ยน เรียนรู้ประสบการณ์ระหว่างกัน เกิดปฏิสัมพันธ์ในการดูแลช่วยเหลือพัฒนาวิชาชีพซึ่งกันและกันได้
โดยผู้เข้าอบรมในวันนี้เป็นข้าราชการครูของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตยานนาวาทั้ง 6 โรงเรียน จำนวน 122 คน และมีการมอบเกียรติบัตรเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติให้แก่ข้าราชการครูและลูกจ้างของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตยานนาวาที่จะเกษียณอายุราชการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ซึ่งเป็นผู้ปฏิบัติราชการด้วยความรู้ความสามารถ ความวิริยะอุตสาหะและความเสียสละ จำนวน 6 ราย พร้อมแนะนำข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครที่บรรจุใหม่ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตยานนาวา จำนวน 9 ราย
ผู้อำนวยการเขตยานนาวา ได้กล่าวแสดงความยินดีกับผู้ที่ได้รับ เกียรติบัตร และกล่าวว่าทุกท่านในที่นี้ มีส่วนสำคัญในการสร้างอนาคตให้แก่เด็กและเยาวชน เพราะการศึกษาถือเป็น รากฐานและจุดเริ่มต้นที่สำคัญในการสร้าง ความเจริญก้าวหน้าด้านอื่นๆ ของชีวิต และครูคือผู้ที่ได้ทำหน้าที่นั้นในการปลูกฝัง ความรู้ ความคิด จิตใจ และพัฒนาเยาวชน ให้มีความเจริญในทุกๆ ด้าน เพื่อสร้างเด็กและเยาวชนให้เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาชาติบ้านเมือง และเน้นย้ำว่า ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร นายชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ให้ความสำคัญเรื่องการศึกษา เป็นอย่างมาก ซึ่งครั้งการประชุมเมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม 2567 ที่ผ่านมา ผู้ว่าฯ กทม. ได้มีการมอบนโยบายให้สำนักการศึกษาและสถานศึกษาในสังกัดทุกแห่งมีความเข้าใจในทิศทางของนโยบายตรงกัน เมื่อมีความเข้าใจในการขับเคลื่อนนโยบายที่ตรงกันจะทำให้สื่อสารกันได้อย่าง ถูกต้อง ซึ่งผู้อำนวยการเขตได้นำนโยบาย ของ ผู้ว่าฯ กทม. มาขยายความเน้นให้ทุกคนได้เห็นว่าในฐานะครูผู้ปฏิบัติถือเป็นส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนนโยบายเหล่านั้นได้เกิดผลในทางปฏิบัติได้อย่างไร โดยเฉพาะทักษะการคิด สำหรับครูผู้สอนในการสอนนักเรียน ให้มีความคิดแล้วต้อง สอนให้ “เอ๊ะ” ทำให้ “อ๋อ” เพื่อให้ “โอเค” เมื่อนำไป ใช้จริง
ที่มา: นสพ.แนวหน้า ฉบับวันที่ 17 พ.ค. 2567
