ปลัดกทม. เน้นย้ำพัฒนากายภาพ โรงเรียน ปี’67 สนศ.ปรับปรุงห้องน้ำ-สนามเด็กเล่น 7 รร. ต้นแบบ / ฝากครูช่วยพัฒนา การเรียนการสอนใช้ห้องคอมพ์เต็มประสิทธิภาพ

พญ.วันทนีย์ วัฒนะ ปลัดกรุงเทพมหานคร มอบนโยบายด้านการศึกษาให้ครูโรงเรียนกทม. ประจำปีการศึกษา 2567 ว่า นายชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ผู้ว่า ราชการกรุงเทพมหานคร มีนโยบาย พัฒนาการศึกษา 4 ประการ 1.ด้านกายภาพ 2.ด้านครู 3.ด้านหลักสูตร และ 4.ด้านผู้ปกครอง เรื่องของกายภาพของโรงเรียน มีการจัดสรรงบประมาณ 500,000 บาทต่อโรงเรียนเพื่อให้มีความพร้อม ที่จะแก้ไขปัญหาเบื้องต้นด้วย ตัวเองเกิดความคล่องตัว โดยเฉพาะ อย่างยิ่งเรื่อง ห้องสุขา ห้องครัว ห้องอาหาร รวมทั้งอุปกรณ์ประกอบที่จะทำให้เด็กมีสุขลักษณะที่ดี สุขาภิบาลอาหารที่ดีพร้อมและเพียงพอ รวมถึง ลานกีฬา สนามกีฬาต้องปลอดภัย และมีความพร้อม อีกส่วนคือ ห้องคอมพิวเตอร์ วันนี้มีพร้อม แล้วทุกโรงเรียน ขอให้ใช้ทั้งการเรียน การสอนของนักเรียนและครูที่ ต้องเรียนรู้เพิ่มเติมรวมถึงพัฒนา การเรียนการสอน ซึ่งมีครูหลายคน ใช้ดิจิทัลเทคโนโลยีในการพัฒนา การเรียนการสอนอย่างน่าสนใจ

ส่วนเรื่องของครู ยังมี ประเด็นครูขาด กทม. มีกระบวนการ ประสานสถานศึกษาสถาบันต่างๆ ที่มีนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ที่มีภูมิลำเนาอยู่ในกรุงเทพฯและปริมณฑลที่มีความสนใจรับราชการครูเพื่อสอบและ ขึ้นทะเบียนไว้ รวมถึงให้บุคลากรของสถานศึกษาที่เป็นพี่เลี้ยงมาสอบเลื่อนระดับเป็นครูเป็นข้าราชการ นอกจากนี้ยังได้มีการจ้างธุรการมาทำ คืนครูให้นักเรียน เรื่องของหลักสูตร ทำให้ ทุกโรงเรียนเหมือนกัน เรียนโรงเรียนใกล้บ้านไม่ต้องเดินทางไกลดีที่สุด และเรื่องผู้ปกครอง ให้พ่อแม่ที่บ้านมีส่วนร่วมกับการจัดการเรียนการสอนหรือกิจกรรมต่างๆ ร่วมกับทางโรงเรียน ฝากถึงคุณครูที่บรรจุใหม่ อยากให้สร้าง Ecosystems บางคนมาจากต่างจังหวัด มาแบบไม่รู้ไม่เข้าใจ อยากให้ผู้บริหารสถานศึกษาให้ความสำคัญมอบหมายครูอาวุโสเป็นพี่เลี้ยงช่วยดูแล ช่วยให้คำแนะนำในเรื่องของการทำงาน หรือปัญหาต่างๆ

ทั้งนี้ ในปีการศึกษา 2567 สำนักการศึกษา (สนศ.) ได้พัฒนาสภาพแวดล้อมเอื้อต่อพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยปรับปรุงห้องน้ำ และสนามเด็กเล่น 7 โรงเรียนต้นแบบครอบคลุมทุกกลุ่มเขต โดยปรับปรุงห้องน้ำให้มีสัดส่วนและถูกสุขอนามัย เป็นห้องน้ำแยกชาย หญิง พร้อมอ่างล้างมือให้เพียงพอ ยึดมาตรฐาน 1 สุขา และ 1 ก๊อก ต่อนักเรียน 10 คน มุ่งสร้างสุขนิสัยที่ดีในการดูแลตนเองแก่นักเรียนทุกคน และ ปรับปรุงสนามเด็กเล่น พัฒนาเป็นแหล่งเรียนรู้ผ่านกิจกรรมและอุปกรณ์ หลากหลายและปลอดภัย กระตุ้นจินตนาการ ส่งเสริม พัฒนาการทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ และสังคม ในระยะต่อไปมีแผนดำเนินการให้ครบทุกโรงเรียนภายในปี 2569

ที่มา:  นสพ.แนวหน้า ฉบับวันที่ 17 พ.ค. 2567