“Agoda Tech Camp Day ถือเป็นความริเริ่มที่น่าชื่นชมในการประสานช่องว่างระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติ ความรู้และทักษะของเยาวชนในวันนี้จะเป็นตัวกำหนดกรุงเทพมหานครในอนาคต ซึ่งการอบรมเชิงปฏิบัติการลักษณะนี้มีบทบาทสำคัญในการสร้างผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีรุ่นใหม่ต่อไป”
นายชัชชาติ สิทธิพันธุ์ ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร กล่าวในโอกาสร่วมพิธีเปิดค่ายอบรมเทคโนโลยี Agoda Tech Camp Day ครั้งที่ 2 เมื่อเร็ว ๆ นี้ โดยมี นายเดเมียน เฟิร์ช ประธานเจ้าหน้าที่ฝ่ายการพาณิชย์ อโกด้า และนายอิดาน ซาลซ์เบิร์ก ประธานเจ้าหน้าที่ฝ่ายเทคโนโลยี อโกด้า ร่วมพิธีเปิดค่าย
อโกด้าแพลตฟอร์มดิจิทัลสำหรับการเดินทางท่องเที่ยวร่วมกับ กรุงเทพมหานคร (กทม.) จัดค่ายอบรมเทคโนโลยี Agoda Tech Camp Day ขึ้น เพื่อให้ความรู้ และสร้างแรงบันดาลใจให้กับคนรุ่นใหม่ที่จะเติบโตเป็นบุคลากรมือฉมังด้านเทคโนโลยีของกรุงเทพมหานครในอนาคต โดยมีนักเรียนจาก 9 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร รวมกว่า 1,000 คน ร่วมกิจกรรม ซึ่งจัดในรูปแบบเวิร์กชอปเชิงลึก มีการออกแบบมาให้ดึงดูดใจ และให้นักเรียนมัธยมปลายเรียนรู้อย่างสนุกสนาน โดยนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีโอกาสได้ศึกษาเทคโนโลยีแขนงต่าง ๆ อย่างเจาะลึก และเลือกเวิร์กชอปตามความสนใจสูงสุด 2 หัวข้อ ได้แก่ การสร้างเว็บ (ด้วย React และ Bootstrap), ส่วนเชื่อมต่อระหว่างผู้ใช้งานกับระบบ (UI), ประสบการณ์ผู้ใช้ (UX) และ AI รวมถึง ChatGPT เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน
สำหรับค่ายนี้มุ่งหวังให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้กับสถานการณ์จริง โดยเสริมสร้างทักษะทางเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการประสบความสำเร็จในการทำงาน การอบรมเน้นการมีส่วนร่วมของนักเรียน เช่น การทำกิจกรรมกลุ่ม การนำเสนอ และเกมต่าง ๆ เพื่อให้บรรยากาศในการเรียนรู้เป็นไปอย่างสนุกสนาน และดึงความสนใจของนักเรียนได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้ในค่ายยังได้จัดช่วงเวลาไว้ให้นักเรียนได้พูดคุยเรื่องอาชีพกับวิทยากรรับเชิญที่มีชื่อเสียง ไม่ว่าจะเป็นนักสร้างคอนเทนต์, นักแคสต์เกม, เจ้าของเพจท็อฟฟี่เป็นตุ๊ดซ่อมคอม, คุณอินทัช มาศวงษ์ปกรณ์ ประธานบริหารแอปพลิเคชั่น ViaBus, คุณภูมิปรินทร์ มะโน นักพัฒนาซอฟต์แวร์หนุ่มแห่งซิลิคอนวัลเลย์ รวมทั้งยอดฝีมือด้านเทคโนโลยีจากอโกด้า โดยแต่ละท่านได้ร่วมถ่ายทอดประสบการณ์เรื่องการศึกษา และเส้นทางอาชีพของตนเอง เพื่อสร้างแรงบันดาลใจสำหรับนักเรียนที่สนใจทำงานในแวดวงเทคโนโลยี
———————— (พัทธนันท์…สปส. รายงาน)
