(17 พ.ย. 68) รศ.ทวิดา กมลเวชช รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร บรรยายพิเศษ หัวข้อวิชา ผู้นำระดับยุทธศาสตร์ แก่ผู้เข้ารับการศึกษาหลักสูตรการทัพอากาศ รุ่นที่ 60 ประจำปีการศึกษา 2569 ณ ห้องบรรยายวิทยาลัยการทัพอากาศ กรมยุทธศึกษาทหารอากาศ เขตดอนเมือง ซึ่งการศึกษาหลักสูตรดังกล่าว วิทยาลัยการทัพอากาศ กรมยุทธศึกษาทหารอากาศ จัดขึ้นเพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษามีความรู้ ทั้งในด้านการเป็นผู้นำยุทธศาสตร์และการทหาร พร้อมเป็นผู้บังคับบัญชาและฝ่ายเสนาธิการระดับสูงที่มีคุณธรรมและจริยธรรม โดยผู้เข้ารับการศึกษามาจากหน่วยงานทางทหาร ตำรวจ ข้าราชการพลเรือน พนักงานภาครัฐ และนายทหารจากมิตรประเทศ
“ยุทธศาสตร์ไม่ใช่ประเด็นสำคัญที่สุดเสมอไป เพราะการเขียนยุทธศาสตร์ สามารถเขียนให้ดูดี หรู หรือเขียนให้สวยงามแค่ไหนก็ได้ แต่หากเขียนยุทธศาสตร์แล้วไม่มีการนำมาใช้ หรือนำมาเป็นแนวทางในการปฏิบัติและประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์กับสถานการณ์และสิ่งที่เกิดขึ้น ยุทธศาสตร์ก็ไม่มีความหมายอะไร” รองผู้ว่าฯ ทวิดากล่าว
ในช่วงเริ่มต้นของการบรรยาย รองผู้ว่าฯ ทวิดา ได้เปิดโอกาสให้ผู้เข้ารับการศึกษาหลักสูตรการทัพอากาศ รุ่นที่ 60 สอบถามในเรื่องที่อยากรู้ ซึ่งเมื่อตอบคำถามในเรื่องต่าง ๆ แล้ว รองผู้ว่าฯ ทวิดา ได้ยกตัวอย่างการดำเนินงานและแก้ปัญหาในพื้นที่กรุงเทพฯ ในเรื่องต่าง ๆ ตามยุทธศาสตร์ 9 ด้าน ในการบริหารจัดการงานของกรุงเทพมหานคร เช่น การนำแพลตฟอร์ม Traffy Fondue เข้ามาช่วยในการรับเรื่องร้องเรียนและแก้ปัญหาให้ประชาชน พูดถึงบริบทด้านสังคมและสุขภาพ ได้มีการดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับโรคอุบัติใหม่และโรคระบาด/โรคติดต่อ นอกจากนี้ ได้พูดถึงเรื่องการดำเนินงานโครงการปลูกต้นไม้ล้านต้น ที่ขณะนี้ยอดการปลูกต้นไม้ทั้งหมดเกินจากเป้าหมายที่กำหนดไว้แล้ว และปัจจุบันได้มีการเปลี่ยนเป้าหมายเพิ่มจำนวนขึ้น การนำกล้อง CCTV และระบบ AI เข้ามาช่วยในการตรวจจับรถยนต์หรือรถจักรยานยนต์ที่จอดหรือวิ่งบนฟุตบาท การบริหารจัดการน้ำในพื้นที่กรุงเทพฯ รวมถึงการจัดทำแผนที่เสี่ยงภัยกรุงเทพมหานคร (BKK Risk Map) รวมข้อมูลเสี่ยงภัยด้านต่างๆ ไว้ในที่เดียวให้ประชาชนสามารถเข้าไปดูด้วยตนเองได้ เช่น พื้นที่ที่เคยเกิดเหตุไฟไหม้ จุดติดตั้งประปาหัวแดง จุดติดตั้งถังดับเพลิง เป็นต้น
รองผู้ว่าฯ ทวิดา กล่าวเพิ่มเติมว่า การดำเนินงานด้านสุขภาพดีมีการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการมีสุขภาพดี รวมถึงการบริหารจัดการเหตุฉุกเฉินในการดูแลสุขภาพประชาชนที่มีการนำมอเตอร์แลนซ์เข้ามาช่วยในการเข้าถึงตัวผู้ป่วยฉุกเฉินให้เร็วที่สุดก่อนที่รถแอมบูแลนซ์จะเข้าถึงพื้นที่ ทำให้สามารถเข้าช่วยเหลือและรักษาพยาบาลผู้ป่วยเบื้องต้นได้เร็วขึ้น นอกจากนี้การดำเนินงานด้านเรียนดี มีการนำดิจิทัลคลาสรูมมาใช้ ด้านสังคมดี จัดทำ BKK Food Bank นำอาหารส่วนเกินมาช่วยเหลือกลุ่มเปราะบาง ด้านบริหารจัดการดี สร้างความร่วมมือกับภาคประชาชนในการพัฒนางานของกรุงเทพมหานคร
สำหรับวิชา “ผู้นำระดับยุทธศาสตร์” ถูกออกแบบมาเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนในด้านการวิเคราะห์สถานการณ์ การตัดสินใจ และการบริหารจัดการในระดับยุทธศาสตร์ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญต่อความสำเร็จของภารกิจทางทหารและความมั่นคงของชาติ เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงทางภูมิรัฐศาสตร์และเทคโนโลยีที่รวดเร็วในปัจจุบัน กำหนดให้ผู้นำทางทหารต้องมีความเข้าใจเชิงลึกและความสามารถในการวางแผนเชิงยุทธศาสตร์ที่ลึกซึ้ง
หลักสูตรการศึกษาเริ่มตั้งแต่วันที่ 4 พฤศจิกายน 2568 ถึงวันที่ 17 กันยายน 2569 เนื้อหาของรายวิชาจะมุ่งเน้นการศึกษาแนวคิดและกรอบการวิเคราะห์เชิงยุทธศาสตร์ โดยอาศัยกรณีศึกษาจากเหตุการณ์สำคัญทางทหารและการเมืองระหว่างประเทศ เพื่อให้ผู้เรียนฝึกประเมินสถานการณ์ วิเคราะห์ความเสี่ยง ตีความ และอธิบายแผนยุทธศาสตร์สำคัญในอดีต
วิชา “ผู้นำระดับยุทธศาสตร์” ไม่เพียงเน้นความรู้ทางทฤษฎี แต่ยังมุ่งเน้นการฝึกฝนทักษะและการพัฒนาความคิดเชิงกลยุทธ์ผ่านบ่งการฝึก เพื่อสร้างผู้นำทางทหารที่มีความสามารถ วิสัยทัศน์ และความสามารถในการนำพาประเทศชาติให้มีความมั่นคงและปลอดภัย การศึกษาและการแลกเปลี่ยนความรู้ในหลักสูตรนี้ จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาบุคลากรทางทหารให้พร้อมรับมือกับความท้าทายในอนาคต
เนื้อหารายวิชา ประกอบด้วย 1. บทบาทและหน้าที่ของผู้นำระดับยุทธศาสตร์ 2. ความรู้และทักษะการคิดเพื่อการวางแผนเชิงยุทธศาสตร์ 3. ความสามารถในการวางแผน และเตรียมการในการจัดการเชิงยุทธศาสตร์ 4. ความรู้และทักษะการประเมินสถานการณ์วิกฤติหรือความขัดแย้งในระดับยุทธศาสตร์ และ 5. การจัดการเชิงยุทธศาสตร์เพื่อการบริหารพันธกิจ และหน้าที่ขององค์กรให้บรรลุความสำเร็จ
ทั้งนี้ ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะได้รับจากการเรียนรู้ของรายวิชา คือ ผู้เข้ารับการศึกษามีความตระหนักรู้ถึงคุณภาพ และคุณลักษณะสำคัญของการป็นผู้นำระดับยุทธศาสตร์ มีความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ และความพร้อมเป็นผู้นำในการจัดการเชิงยุทธศาสตร์ และมีความสามารถในการประเมินสถานการณ์เชิงยุทธศาสตร์ มีทักษะ ความสามารถในการวางแผน เตรียมการ และการจัดการแผนให้บรรลุผลสำเร็จ
———————————- (พัทธนันท์…สปส. รายงาน)
