(5 มิ.ย. 68) นายศานนท์ หวังสร้างบุญ รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร ร่วมกับ ดร.นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร ประธานมูลนิธิสตาร์ฟิช เอ็ดดูเคชั่น เปิดตัวโครงการ Future Youth Thailand อย่างเป็นทางการ ณ โรงเรียนวิชูทิศ เขตดินแดง
รองผู้ว่าฯ ศานนท์ กล่าวว่า ก่อนหน้านี้ กทม. มีโปรเจกต์ที่ทำร่วมกับมูลนิธิสตาร์ฟิช เอ็ดดูเคชั่น ที่เขตบางพลัดมาแล้วซึ่งเห็นผลเป็นรูปธรรมค่อนข้างชัดเจน โดยโครงการไม่ได้เริ่มต้นด้วยการลงทุนมากมาย แต่เริ่มจากวิธีการสอน การเปลี่ยนห้องเรียน และนำสิ่งต่าง ๆ ที่เรามีมาใช้ ที่เรามีนโยบายจากส่วนกลางลงมาบังคับ แต่คือการที่คุณครูเห็นประโยชน์ที่เกิดกับเด็ก และคุณครูหลายท่านที่เป็นผู้สอนนำความรู้จากโครงการนี้ไปใช้ต่อจริง ๆ ดีใจที่ กทม. ได้มีโอกาสร่วมกับมูลนิธิ สตาร์ฟิช เอ็ดดูเคชั่น ซึ่งคุณครูและนักเรียนจะได้เห็นวิธีการเรียนและนำไปต่อยอดในการพัฒนาทักษะเยาวชนในยุคดิจิทัลต่อไป
สำหรับ โครงการ Future Youth Thailand เป็นความร่วมมือระหว่างกรุงเทพมหานครและมูลนิธิสตาร์ฟิช เอ็ดดูเคชั่น ที่มีเป้าหมายส่งเสริมศักยภาพของเยาวชนให้สามารถเติบโตอย่างมีคุณภาพในโลกยุคใหม่ ผ่านการจัดกิจกรรม Workshop สำหรับนักเรียนและครูผู้สอน เพื่อสร้างเสริมทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 อาทิ การคิดวิเคราะห์ การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร และการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ โดยงานเปิดตัวโครงการในครั้งนี้ไม่เพียงแต่เป็นการประกาศความร่วมมือระหว่างกรุงเทพมหานครและมูลนิธิสตาร์ฟิช เอ็ดดูเคชั่น แต่ยังเป็นการวางรากฐานสำคัญในการพัฒนาการศึกษาและทักษะของเยาวชนไทยให้สอดคล้องกับความต้องการของโลกในอนาคต
ทั้งนี้ การดำเนินโครงการ Future Youth Thailand จะเป็นการประสานงานระหว่างกรุงเทพมหานครและโรงเรียนในสังกัด เพื่อกำหนดวันเวลาและรายละเอียดในการเข้าร่วมกิจกรรม Workshop ตามแผนที่กำหนดไว้ เพื่อให้การดำเนินโครงการเป็นไปอย่างราบรื่นและเกิดประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียน โดยทั้งสองหน่วยงานมีความมุ่งมั่นที่จะขยายผลโครงการไปยังโรงเรียนอื่นๆ ในพื้นที่กรุงเทพมหานคร เพื่อให้เยาวชนไทยได้รับโอกาสในการพัฒนาศักยภาพอย่างเท่าเทียมและยั่งยืน และถือเป็นอีกหนึ่งก้าวสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาของไทย และการเตรียมความพร้อมของเยาวชนไทยให้ก้าวสู่ความเป็นพลเมืองโลกในศตวรรษที่ 21
ในการนี้ ผู้บริหารสำนักการศึกษา สำนักงานเขตดินแดง คณะผู้บริหาร ครูและนักเรียนโรงเรียนวิชูทิศ และผู้เกี่ยวข้อง ร่วมงาน
#เรียนดี
