(26 ม.ค. 66) นายขจิต ชัชวานิชย์ ปลัดกรุงเทพมหานคร เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการอำนวยการติดตามโครงการแพลตฟอร์มการบริการแบบแบ่งปันข้อมูลเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตกลุ่มเด็กและเยาวชนในครอบครัวเปราะบางในพื้นที่ทดสอบ (Sandbox) ของกรุงเทพมหานคร ครั้งที่ 1/2566 ณ ห้องนพรัตน์ ศาลาว่าการกรุงเทพมหานคร (เสาชิงช้า) เขตพระนคร
กรุงเทพมหานคร ได้มีการทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ กับสำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล (องค์การมหาชน) (สพร.) กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) และมูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนานโยบาย (สวน.) โครงการพัฒนาด้านการบริหารงานแบบใช้ร่วมกันขององค์กร (Shared Services) ให้เป็นต้นแบบบริการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็ก เยาวชน และครอบครัว เมื่อวันที่ 23 ก.ย. 65 เพื่อร่วมกันนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้พัฒนาประสิทธิภาพด้านการบริหารจัดการที่มุ่งบูรณาการภารกิจของทุกภาคส่วนในการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชน ให้เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพตามการขับเคลื่อนเป้าหมายชาติ 20 ปี และสอดคล้องกับพันธกิจและนโยบายของกรุงเทพมหานคร
ที่ผ่านมามีการพัฒนารูปแบบการจัดบริการ และการพัฒนาระบบการแบ่งปันข้อมูลและบริการในพื้นที่เคหะชุมชนโซน 10 เขตลาดกระบัง ผลการดำเนินการ ดังนี้ 1. แนวทางของกลไกการจัดการความรู้ที่เป็นต้นแบบ (Prototype) ของข่ายงานให้บริการสังคม ร่วมกับชุมชน ที่ทำงานบนแพลตฟอร์มดิจิทัลเท่านั้น 2. “ระบบและระเบียบวิธีการทำงาน” ในศูนย์รังสรรค์นวัตกรรมฯ ที่ทดลองและทดสอบในพื้นที่ชุมชนร่มเกล้า โซน 10 เขตลาดกระบังแล้ว 3. ต้นแบบ “ระบบบูรณาการบริการ” เพื่อนำไปสู่การพัฒนาระบบการแบ่งปันข้อมูลและบริการทางสังคมในรูปแบบของเว็บแอปพลิเคชัน “เติมเต็ม” และ 4. รูปธรรมของ “นวัตกรรมการร่วมเรียนรู้ระหว่างเด็กและผู้ปกครองกับบุคคลในหน่วยงานผู้ให้บริการทางสังคม 5 หน่วยหลัก” โดยการดำเนินงานในระยะถัดไปของโครงการจะอยู่ช่วงการเตรียมการณ์ซักซ้อมและทำความเข้าใจในกระบวนการทำงานของเว็บแอปพลิเคชัน “เติมเต็ม” ว่าสอดคล้องกับแนววิถีปฏิบัติและการฝึกอบรมในการคิดและวิเคราะห์ตามแบบผังประเมิน 4 มิติ ซึ่งได้มีการจัดเตรียมคู่มือการใช้งาน ตลอดจนจัดเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องลงทะเบียนเพื่อเข้าใช้บริการเป็นที่เรียบร้อย พร้อมนำเสนอ Demo ของระบบ https://termterm.hii.in.th
ทั้งนี้ ในที่ประชุมเห็นชอบให้มีการทดลองดำเนินโครงการในพื้นที่เขตลาดกระบังก่อน เพื่อให้ทราบปัญหา อุปสรรค และประสิทธิภาพที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการก่อน เจ้าหน้าที่ที่ต้องปฏิบัติงานมีความเข้าใจการดำเนินงานอย่างชัดเจน ควบคู่ไปกับการประชาสัมพันธ์ให้พื้นที่อื่นทราบว่าในอนาคตจะมีการดำเนินโครงการดังกล่าวในพื้นที่อื่นด้วย เมื่อได้ผลการดำเนินงานเป็นที่น่าพอใจแล้วจึงค่อยขยายการดำเนินการไปพื้นที่อื่นต่อไป
———————————-
