Page 83 - PerceptionSurvey2024
P. 83
ระดับการรบั ร?ู
4.สง่ิ แวดลอ? มดี มาก ปาน น?อย ไม?เคย
กลาง รับร?ู
3. เปลีย่ นรถดีเซลส?ูรถ EV (ไฟฟ?า) เชน? รถเกบ็ ขยะ รถสขุ า
เคลอ่ื นท่ี เปน? ตน?
4. แยกขยะจากต?นทาง โครงการ “ไม?เทรวม” รว? มกบั ผ?ูประกอบการ
5. กทม. มสี ว? นในการจดั การสถานการณฝ? นุ? PM 2.5 ในเชิงรกุ
5. สขุ ภาพดี ระดบั การรบั ร?ู ไม?เคย
มาก ปานกลาง นอ? ย รบั รู?
1. ขยายบริการสาธารณสขุ เชน? เพิม่ เวลาการใหบ? รกิ ารของ
ศนู ยบ? รกิ ารสาธารณสุข เพ่มิ ศูนยส? ง? เสริมและฟ?น? ฟูสขุ ภาพ
(ออฟฟศ? ซินโดรม) คลนิ ิกเพศหลากหลาย (Pride clinic) เปน? ต?น
2. ตรวจสขุ ภาพฟรี 1,000,000 คน ทัว่ กรุงเทพฯ
3. เพ่ิมและยกระดบั ศูนยบ? รกิ ารสาธารณสขุ ให?ทนั สมยั และสะดวกสบาย
ยง่ิ ขึน้ เชน? การขยายเตยี ง ปรบั ปรงุ อาคาร
4. พัฒนาระบบบริการใหค? าํ ปรกึ ษาสุขภาพ ระบบการส?งตอ? ข?อมลู ให?
เปน? ระบบดจิ ิทัล และการใหบ? รกิ ารผ?าน Telemedicine
6.เรยี นดี มาก ระดับการรบั รู? ไม?เคย
รบั ร?ู
ปาน น?อย
กลาง
1. ปรับปรุงศนู ยพ? ัฒนาเด็กเล็ก และเร่มิ รับเดก็ เรว็ ข้ึนทอ่ี ายุ 1 ขวบคร่ึง
2. ปรับปรงุ กายภาพศนู ย?เดก็ เล็กและโรงเรยี น เช?น เพ่ิมห?องเรียน
ปลอดฝุ?น ปรบั ปรุงห?องนา้ํ และเพิ่มสนามเด็กเลน?
3. พฒั นาหลักสูตรหรอื รูปแบบการเรยี นรใู? หม? เชน? การเรยี นร?ผู ?าน
การเล?น (Play-based Learning) หลกั สตู รฐานสมรรถนะ
(Skill-based Learning)
4. ขยายห?องเรียนดิจทิ ัล (Digital Classroom)
83
